五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)，旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運(yùn)用于工作的能力，利用感性認(rèn)識激發(fā)和提高學(xué)生對專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
實(shí)踐教學(xué)體系主要包括由入學(xué)及畢業(yè)教育、軍事訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立或綜合實(shí)訓(xùn)）、社會調(diào)查、社會公益活動、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容組成的實(shí)踐教學(xué)體系。
（一）實(shí)踐教學(xué)安排表
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序 號 |
實(shí) 踐 內(nèi) 容 |
學(xué) 時 |
周 數(shù) |
學(xué)期 分配 | |
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學(xué)期 |
學(xué)時 | ||||
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1 |
機(jī)電工廠參觀與見習(xí) |
4 |
1 |
1 |
4 |
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2 |
通用車銑磨等機(jī)床的操作（模具、加工工藝、金工實(shí)訓(xùn)） |
40 |
4 |
2 |
160 |
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3 |
電器控制實(shí)訓(xùn)，伺服系統(tǒng),變頻調(diào)速系統(tǒng)調(diào)整,使用 |
40 |
2 |
3 |
80 |
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4 |
數(shù)控機(jī)床操作（組成、連接、調(diào)試、產(chǎn)時調(diào)整、PLC編程） |
40 |
5 |
3，4 |
200 |
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5 |
步進(jìn)電機(jī)、交流伺服、變頻調(diào)速、數(shù)控電磁特性實(shí)施應(yīng)用 |
40 |
1 |
3 |
40 |
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6 |
數(shù)控機(jī)床的調(diào)試，加工工藝流程設(shè)計(jì)、故障檢測與維修 |
40 |
1 |
4 |
40 |
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7 |
數(shù)控編程與CAD/CAM綜合訓(xùn)練 |
40 |
1 |
4 |
40 |
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8 |
數(shù)控職業(yè)崗位資格證考評 |
40 |
2 |
4 |
80 |
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合 計(jì) |
644 | ||||
（二）本專業(yè)職業(yè)資格證書
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的基本職業(yè)資格證書為：
英語應(yīng)用能力考試A、B級合格證書；
全國計(jì)算機(jī)等級考試證書。
其它可獲取的相關(guān)職業(yè)資格證書為：
全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）；
專業(yè)或相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書；
數(shù)控車中級證；
數(shù)控銑中級證；
加工中心中級證。
（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在具備了一定專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身具體條件如個人興趣特長等，于第六學(xué)期選擇到各單位進(jìn)行的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)或鍛煉。學(xué)生要充分利用學(xué)院、系就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)為其提供的相關(guān)信息和實(shí)習(xí)渠道，更要充分發(fā)揮自身的主觀能動性去創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會，為實(shí)現(xiàn)理想的就業(yè)目標(biāo)而努力。畢業(yè)實(shí)習(xí)為二至三個月，以實(shí)習(xí)單位加蓋公章的學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報告作為考核依據(jù)。
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